कक्षा 4 के बच्चों के लिए भाषा परीक्षण (Language Aptitude) सिलेबस – JNV की तैयारी हेतु

जवाहर नवोदय विद्यालय (JNV) की परीक्षा में भाषा परीक्षण का उद्देश्य छात्रों की भाषा क्षमता, शब्दावली, और समझदारी का मूल्यांकन करना होता है। यह परीक्षा बच्चों के सामान्य ज्ञान, शब्दों का सही प्रयोग, वाक्य निर्माण, वाचन समझ, और व्याकरणिक समझ को परखती है। नीचे कक्षा 4 के बच्चों के लिए भाषा परीक्षण के मुख्य विषयों का सिलेबस दिया गया है:

1. शब्दावली (Vocabulary)

विवरण: इस भाग में छात्रों से सरल और सामान्य शब्दों की समझ और उनका सही तरीके से उपयोग पूछा जाता है।
सिलेबस:
- समानार्थी शब्द (Synonyms): समानार्थक शब्दों की पहचान और उनका सही प्रयोग।
- विलोम शब्द (Antonyms): विपरीत अर्थ वाले शब्दों का चयन और सही स्थान पर उपयोग।
- शब्द निर्माण (Word Formation): उपसर्ग (prefix) और प्रत्यय (suffix) के माध्यम से नए शब्दों का निर्माण।
- नया शब्द और उसके अर्थ: बच्चों से नए शब्दों के अर्थ और उनके प्रयोग के बारे में पूछना।

2. वाचन समझ (Reading Comprehension)

विवरण: इस परीक्षण में छात्रों को एक सरल हिंदी कहानी, कविता या अनुच्छेद दिया जाएगा। इसके बाद उनसे संबंधित सवाल पूछे जाएंगे ताकि उनकी समझ की जांच की जा सके।
सिलेबस:
- कहानी या अनुच्छेद पढ़ना: बच्चों को एक छोटा पाठ दिया जाएगा, और उन्हें इस पर आधारित प्रश्नों का उत्तर देना होगा।
- सामान्य जानकारी से जुड़े सवाल: वाचन के आधार पर प्रश्न, जैसे मुख्य विचार, पात्र, और घटनाएँ।
- वाचन समझ से संबंधित प्रश्न: प्रश्नों में सही उत्तर चुनने के लिए, छात्रों को दी गई सामग्री की गहरी समझ होनी चाहिए।

3. वाक्य निर्माण (Sentence Construction)

विवरण: इस प्रकार के प्रश्न में छात्रों से सही वाक्य बनाने के लिए कहा जाएगा। बच्चों को दिए गए शब्दों या शब्दों के समूह का उपयोग करके सही वाक्य बनाना होगा।
सिलेबस:
- साधारण वाक्य: शब्दों का सही क्रम में उपयोग करके वाक्य बनाना।
- सकारात्मक और नकारात्मक वाक्य: बच्चों से सही और गलत वाक्य बनाने की प्रैक्टिस।
- प्रश्नवाचक वाक्य: प्रश्न पूछने के लिए वाक्य बनाना।
- सहायक क्रियाएँ: सहायक क्रियाओं का उपयोग कर वाक्य बनाना।

4. व्याकरण (Grammar)

विवरण: इस भाग में बच्चों से हिंदी व्याकरण से संबंधित सवाल पूछे जाएंगे, जैसे संज्ञा, सर्वनाम, क्रिया, विशेषण, आदि।
सिलेबस:
- संज्ञा और सर्वनाम (Noun and Pronoun): संज्ञा और सर्वनाम के प्रकार और उनका सही प्रयोग।
- क्रिया (Verb): क्रिया का पहचानना और वाक्य में सही स्थान पर प्रयोग करना।
- विशेषण (Adjective): विशेषण का उपयोग करके वाक्य को पूरा करना।
- काल (Tense): वर्तमान, भूतकाल और भविष्यकाल को पहचानना और सही तरीके से उनका उपयोग करना।
- वचन (Singular and Plural): संज्ञाओं और सर्वनामों का वचन बदलना।
- लिंग (Gender): पुल्लिंग और स्त्रीलिंग का सही प्रयोग।
- वचन और लिंग का बदलाव: शब्दों को उनके वचन और लिंग के अनुसार बदलना।
- समास (Compound words): समास को पहचानना और सही स्थान पर उपयोग करना।

5. सही शब्द का चयन (Choosing Correct Words)

विवरण: इस भाग में बच्चों को वाक्य में सही शब्द का चयन करना होगा। इसमें बच्चों को व्याकरण और शब्दावली की समझ की जांच की जाती है।
सिलेबस:
- शब्द चयन: वाक्य में सही शब्दों का चुनाव करना (जैसे ‘यह’ या ‘वह’, ‘करता है’ या ‘करती है’)।
- वर्तनी: शब्दों की सही वर्तनी को पहचानना।
- शुद्ध लेखन: वाक्य में गलत शब्दों को सुधारना।

6. संप्रेषण कौशल (Communication Skills)

विवरण: इसमें बच्चों से संवाद की क्षमता को परखा जाएगा, जैसे सही तरीके से संवाद करना और प्रश्नों के उत्तर देना।
सिलेबस:
- संवाद निर्माण: सरल संवाद बनाने के लिए बच्चों को संवाद देने के लिए प्रेरित किया जाएगा।
- साक्षात्कार (Interview): बच्चों को एक छोटे साक्षात्कार या संवाद में शामिल होने के लिए कहा जा सकता है।
- विवरणात्मक भाषण: किसी एक वस्तु, व्यक्ति या घटना का संक्षिप्त विवरण देना।

7. वर्तनी (Spelling)

विवरण: वर्तनी सही करने के लिए बच्चों से गलत वर्तनी वाले शब्दों को सही करना होगा।
सिलेबस:
- सही वर्तनी का चयन: दिए गए शब्दों की वर्तनी को सही करना।
- वर्तनी सुधार: वाक्य में गलत वर्तनी वाले शब्दों को पहचानकर सही करना।

8. शब्दों का प्रयोग (Use of Words)

विवरण: इस हिस्से में बच्चों से विभिन्न प्रकार के शब्दों का सही तरीके से प्रयोग करने को कहा जाएगा।
सिलेबस:
- रूपक शब्द (Metaphors): शब्दों का प्रतीकात्मक रूप में प्रयोग।
- मुहावरे और लोकोक्तियाँ: बच्चों को मुहावरे और लोकोक्तियों का सही प्रयोग सिखाना।