नवोदय विद्यालय प्रवेश परीक्षा के प्रश्न पत्र में 80 प्रश्न पूछे जाते है और 1.25 अंक प्रति प्रश्न के आधार पर 100 अंक का पूर्णांक होता है .
गणित विषय पाठ्यक्रम से 20 प्रश्न पूछे जाते हैं जो कि कक्षा 5 वीं स्तर के अनुरूप होते हैं।
नवोदय पैटर्न आधारित गणित पाठ्यक्रम
संख्या और संख्यात्मक प्रणाली: संख्या के प्रकारों की समझ (प्राकृतिक, पूर्णांक, पूर्ण संख्याएँ, परिमेय संख्या, अपरिमेय संख्या, वास्तविक संख्या)।
पूर्णांकों पर चार मौलिक क्रियाएँ: पूर्णांकों के साथ जोड़, घटाव, गुणा, और भाग की प्रक्रिया।
गुणनखंड और गुणक: किसी संख्या के गुणनखंड और गुणकों की पहचान और उनकी विशेषताएँ जैसे विभाज्यता के नियम, लघुत्तम समापवर्त्य (LCM) और महत्तम समापवर्तक (HCF)।
| [MSNC15] | विभाज्यता के नियम |
| [MSNC16] | अपवर्त्य या गुणज : लघुत्तम समापवर्त्य |
| [MSNC17] | अपवर्तक या गुणनखण्ड : महत्तम समापवर्तक |
| [MSNC18] | 1 से 40 तक पहाड़ा |
संख्यात्मक व्यंजनों का सरलीकरण: BODMAS नियम का पालन करते हुए संख्यात्मक व्यंजनों का सरलीकरण।
| [MSNC19] | बोडमास नियम से सरलीकरण |
| [MSNC20] | गणितीय चिह्न के गुणा से सरलीकरण |
| [MSNC21] | घातांक नियम से सरलीकरण |
| [MSNC22] | चर राशि से समीकरण बनाकर सरलीकरण |
भिन्नात्मक संख्याएँ: समान हर वाले भिन्नों का जोड़ और घटाव, और असमान हर वाले भिन्नों का गुणा (भिन्नों का भाग इसमें शामिल नहीं है)।
| [MSNC23] | भिन्न संख्या : समझ , छोटी और बड़ी भिन्न, भिन्न के प्रकार |
| [MSNC24] | समतुल्य भिन्न/ भिन्नों का क्रमण / भिन्नों की तुलना |
| [MSNC25] | भिन्नों का परिवर्तन |
| [MSNC26] | भिन्नों पर संक्रियाएँ |
दशमलव और उन पर मौलिक क्रियाएँ: दशमलव संख्याओं पर जोड़, घटाव, गुणा और भाग करना।
| [MSNC27] | दशमलव भिन्न : घटक व प्रकार |
| [MSNC28] | दशमलव भिन्न की तुलना |
| [MSNC29] | दशमलव भिन्न की संक्रियाएं |
भिन्न और दशमलव में रूपांतरण: भिन्न को दशमलव में और दशमलव को भिन्न में बदलने की प्रक्रिया।
| [MSNC30] | भिन्न को दशमलव में परिवर्तन |
| [MSNC31] | दशमलव को भिन्न में परिवर्तन |
माप: लंबाई, द्रव्यमान, क्षमता, समय और धनराशि की इकाइयों की जानकारी और इकाइयों के बीच रूपांतरण।
| [MSNC32] | लंबाई मापन के मात्रक |
| [MSNC33] | क्षमता या धारिता मापन के मात्रक |
| [MSNC34] | वज़न की मात्रक |
| [MSNC35] | समय मापन के मात्रक |
| [MSNC36] | मुद्रा के मात्रक |
लाभ और हानि: प्रतिशत के बिना लाभ और हानि की गणना (लाभ और हानि का प्रतिशत निकालना इस विषय में शामिल नहीं है)।
| [MSNC37] | लाभ और हानि |
| [MSNC38] | बट्टा के सूत्र |
परिमाप और क्षेत्रफल: बहुभुजों का परिमाप और वर्ग, आयत, और त्रिभुज का क्षेत्रफल (त्रिभुज को आयत के एक भाग के रूप में देखना)।
| [MSNC39] | क्षेत्रमिति : तल ,रेखा व वृत्त |
| [MSNC40] | द्विविमीय आकृतियाँ: वर्ग आयत और त्रिभुज का परिमाप व क्षेत्रफल |
कोणों के प्रकार: कोणों की पहचान (न्यून, अधिक, समकोण आदि) और उनके सरल उपयोग।
डेटा विश्लेषण: बार आरेख, ग्राफ और रेखा चार्ट का उपयोग करके डेटा का विश्लेषण करना।
| [MSNC44] | माध्य,बहुलक,आवृति,वर्ग अन्तराल, उच्च और निम्न सीमा |
| [MSNC45] | बार आरेख |
जवाहर नवोदय विद्यालय प्रवेश परीक्षा तार्किक योग्यता परीक्षण ( Reasoning Test )
तार्किक योग्यता टेस्ट को 10 भागों में बांटा गया और हर एक भाग में 4 प्रश्न पूछे जाएंगे।
| [MSNC46] | आकृति-पूर्ति परीक्षण |
| [MSNC47] | सादृश्यता / सह-संबंध परीक्षण |
| [MSNC48] | श्रृंखला / श्रेणी क्रम परीक्षण |
| [MSNC49] | वर्गीकरण/विजातीय छाँटना परीक्षण |
| [MSNC50] | समान आकृति परीक्षण |
| [MSNC51] | वर्ग-पूर्ति परीक्षण |
| [MSNC52] | दर्पण प्रतिबिंब परीक्षण |
| [MSNC53] | कागज को मोड़ना एवं काटना परीक्षण |
| [MSNC54] | छिपी या निहित आकृति को खोजना परीक्षण |
| [MSNC55] | आकृति-निर्माण परीक्षण |
इस भाग में आपके चयनित भाषा के कुल 4 गद्यांश दिए जाएंगे और हर एक गद्यांश से 5 प्रश्न पूछे जाएंगे।
| [MSNC56] | हिंदी शब्द भण्डार |
| [MSNC57] | शब्द भेद |
| [MSNC58] | हिंदी व्याकरण |
| [MSNC59] | अनुच्छेद को पढ़ते वक़्त ध्यान देने योग्य बातें |
| [MSNC60] | अपठित गद्यांश |